体育是促进人的全面发展的重要手段。近年来，海陵区教育局认真学习《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《江苏省中小学校体育工作和美育工作专项督导方案》等文件精神，坚持健康第一，遵循教育教学规律，深化体教融合，推动校园足球高质量发展，引领新时代学校体育改革创新，以“四个强化”扎实推进学校体育工作。

一、强化组织领导，健全体育工作机制。区教育局每学期初下发“校园体育卫生工作安排”，对教育系统体育工作进行科学规划，确保体育工作有序开展。各学校成立体育专项工作领导小组，明确相关部门负责人。同时专门制定印发学校体育发展规划、实施方案或将体育工作作为工作重点纳入学校工作计划。依托海陵区青少年体育训练“5621”计划布局，一体化设计项目教学计划和培养方案、一体化推进实施和系统培养。

二、强化课程实施，提升体育教学质量。区教育局规范体育课程实施，指导中小学校开齐开足体育课。各学校认真落实课程标准要求。小学每周不少于4节、初中不少于3节，确保学生运动量。通过10分钟课间休息、30分钟大课间体育活动，确保学生在校体育活动时间。建立体育家庭作业制度，鼓励学生锻炼；开设10课时以上的健康教育课，培养学生1至2项终身受益的运动技能；积极参与青少年体育“5621”计划，推动篮球、足球、乒乓球、手球、棋类成为我区体育特色项目；每学年举办运动会，定期组织参加体育竞赛，建立体育俱乐部和兴趣小组，引导学生积极参加体育活动。

三、强化体育研训，提高专任教师能力。加大体育教师配备力度，中小学体育专职教师师生比达到省教育现代化师资配置要求。按照新的《中考方案》标准和考试要求，对全体中小学体育教师进行了教学技能考核和体能测试，不断提升体育教师业务水平。定期推荐教师参加省市级田径、篮球、武术、足球等项目的骨干教师和教练员专业培训。健全体育教师评价指标体系，其所承担的体质健康监测、课后训练、课后服务、指导训练等工作均计入工作量，保障体育教师待遇。近三年，我区中小学体育教师在省市体育基本功和优质课比赛活动中荣获省一等奖4项，市一等奖9项。

四、强化体育活动，打造学校体育特色。各校建立有覆盖中小学的校园足球体育俱乐部，定期开展训练，班级建有校园足球兴趣小组，定期组织校内比赛，积极激发学生对足球运动的兴趣。配备配齐训练场地及相应训练设置，保障校园足球常态化开展。智堡实验学校手球队获2023年全国中学生手球锦标赛一等奖，2024年全国U系列比赛总决赛男子U16、U14组两项一等奖。实验小学足球队在泰州市青少年阳光体育运动联赛足球比赛中实现2022、2023、2024三连冠。

五、强化健康监测，稳步提升学生体质。健全和规范学生体质健康监测评价制度，将健康素养作为评价学生全面健康发展的重要指标。区教育局指导各中小学认真学习贯彻省市有关文件，明确学生体质健康标准测试的相关要求和操作规范。各学校高度重视学生体质健康测试工作，认真制定实施方案和安全预案，完善测试组织机构，落实各项保障措施，确保测试工作顺利完成。各校上报率100%，2023年度全区学生体质健康监测合格率94.65%，其中优良率39.16%。