在“双减”政策持续深化与素质教育全面推进的大背景下，海陵区各学校积极响应号召着力打造丰富多样的15分钟课间活动，让学生玩起来、动起来、跑起来，让孩子们身上有汗、眼里有光。

团体游戏提升凝聚力

“叮铃铃……”走进里华中心小学，恰逢课间时分，清脆的铃声一响，六年级学生徐湛成“闻铃而动”，像小鸟般“飞”向操场。她和小伙伴们绕着同心鼓围成一圈，大家双手紧紧握住系在鼓边的绳子，“咱们争取打破昨天的纪录！” 众人齐声应和，声音响亮，透着十足的干劲。

在15分钟的课间活动时间里，校园各处洋溢着孩子们的欢声笑语。结合学生的年龄特点和兴趣爱好，里华中心小学开辟了跳方格、套圈圈等活动区域，大力推广拍皮球、跳绳、投壶等传统游戏。“我们为孩子准备了丰富多样的道具，力求让每个孩子都能找到自己喜爱的活动。” 里华中心小学副校长张卫林介绍。

丰富多彩的课间活动，不仅让孩子们在紧张的学习之余得到了充分的放松，还锻炼了他们的身体，培养了团队协作精神和对传统游戏的热爱。张卫林表示：“未来，我们将不断探索创新，引入更多有趣、有益的活动，让孩子们的课间时光更加充实、快乐。”

非遗元素融入课间游戏

当非遗融入校园，大浦中心小学江州路校区的课间15分钟被注入了别样趣味。十几只空竹在孩子们手中旋转、翻飞，发出清脆的嗡鸣声。“多了五分钟，学会了一项非遗项目，现在我能玩出很多花样，感觉特别有成就感！”五年级学生赵语彤手腕轻抖，空竹如彩蝶般从背后掠过，划出一道优美的弧线。

自“2·15专项行动”落地实施，大浦中心小学江州路校区大胆革新，突破传统课间操的固有模式，精心设置了上、下午两个时段的体育大课间活动，将弘扬传统文化与增强学生体质的理念相融合。“根据新课标教材中的武术单元教学内容，我们精心策划编排了一套别具特色的武术操，其中涵盖了丰富多样的基础动作。”学校体育组老师朱映姝说。

谈及这套武术操的编排过程，朱映姝介绍，团队多次在课堂上进行实践检验，密切关注孩子们的接受情况，依据反馈不断调整动作的节奏和难度。“我们期望这套武术操既能充分彰显武术刚健有为、积极向上的精神内涵，又能以简单易学的姿态，让孩子们轻松入门，在强身健体的同时，尽情享受传统文化带来的乐趣 。”

从团队协作游戏到特色非遗项目，从学生的欢声笑语到师生的亲密互动，每一个瞬间都展现出校园生活的丰富多彩。据了解，从2025年春季学期起，海陵区各学校开始推行“课间15分钟”，通过延长课间时间、升级课间活动、保障课间安全等探索，让孩子们从课间休息中获得更多成长力量。5分钟的延长，给予孩子们更加从容的课间时间，走出教室、走向户外，享受着健康快乐、自由舒展的校园生活。

区教育局有关负责人表示，下一步，将严格规范学校作息安排，把课间活动管理纳入学校考核评价体系之中，定期组织督查小组深入各学校实地检查。同时，借助多种渠道向师生和家长广泛宣传，凝聚各方共识，推动校家社协同合作，共同为学生的身心健康发展助力。（全媒体记者：陈曦）